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    <title>auteurs : Anne Geoffroy</title>    
    <link>https://shakespeare.edel.univ-poitiers.fr:443/shakespeare/index.php?id=740</link>
    <description>Index des publications de auteurs Anne Geoffroy</description>
    <language>fr</language>    
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      <title>« Venice, Venice, who sees you not… » : Visions du paysage vénitien dans l’œuvre de Shakespeare</title>  
      <link>https://shakespeare.edel.univ-poitiers.fr:443/shakespeare/index.php?id=739</link>
      <description>Initiée par Roger Ascham, la représentation négative de l’Italie au début du règne d’Élisabeth Ie s’articule principalement autour d’une condamnation des traductions de textes italiens jugés délétères pour la nation anglaise. Puis, sous l’influence du précepteur italien John Florio, dont le rôle dans la transmission de la culture italienne a largement été démontré, l’accent mis sur la nécessité de voir Venise devient un motif récurrent, tandis que la vogue pour le voyage éducatif fait son émergence dans les années 1590. À défaut de visiter la ville, une représentation de l’espace vénitien est offerte sur la scène élisabéthaine. Cet article propose d’étudier le glissement progressif du texte vers l’image et l’influence de Florio, pour enfin montrer les correspondances entre paysage, vue et visions à travers une sélection de moments vénitiens dans l’œuvre de Shakespeare. The negative representation of Venice, as initiated by Roger Asham at the beginning of Elizabeth I’s reign, notably drew on the condemnation of Italian texts that were deemed dangerous for the English nation. Then, under the guidance of the Italian schoolmaster John Florio, whose prominent role in the transmission of Italian culture has largely been demonstrated, the focus on the necessity to see Venice became a recurrent motif, while the late 1590’s saw the emergence of the vogue for the educational travel. Although travelling to Venice was limited to a small number of people, the representation of Venetian space was offered to Londoners on the Elizabethan stage. This paper will study the progressive turn from Italy as a text to a visual Venice, showing the influence of Florio, and explore the intricate interweawing between the notions of landscape, sight and vision through a selection of Venetian moments in Shakespeare’s work. </description>
      <pubDate>lun., 24 nov. 2014 12:44:26 +0100</pubDate>
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